كتب: ياسين عبد العزيز

أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني القرار الوزاري رقم 234 لسنة 2025 لتعديل أحكام القرار الوزاري 138 لسنة 2024، بشأن نظام الدراسة والتقييم لطلاب المرحلة الثانوية، على أن يبدأ تطبيقه اعتبارًا من العام الدراسي 2025/2026.

وزير التعليم يؤكد توحيد نظام الامتحانات بين البكالوريا والثانوية العامة

وتضمن القرار تحديد المواد الدراسية الأساسية لطلاب الصف الأول الثانوي العام وبكالوريا، والتي يمتحن فيها الطلاب وتضاف درجاتها للمجموع الكلي، وتشمل: اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، التاريخ، الرياضيات، العلوم المتكاملة، الفلسفة والمنطق، فيما تتضمن المواد الأساسية الأخرى رسوب ونجاح فقط دون إضافة درجات للمجموع مثل التربية الدينية، اللغة الأجنبية الثانية، التربية الرياضية، البرمجة والذكاء الاصطناعي.

كما أدرج القرار الأنشطة التربوية والمهنية، بحيث يختار الطالب نشاطًا واحدًا فقط، ولا تضاف درجته للمجموع الكلي، وتشمل التربية الفنية، التربية الموسيقية، الاقتصاد المنزلي، الكشافة والمرشدات، المسرح والتمثيل، الصحافة والإذاعة، خدمة المجتمع وتنمية البيئة، النشاط العلمي الإبداعي، المطالعة والمكتبات، تكنولوجيا الصناعة، تكنولوجيا الزراعة، ريادة الأعمال والمشروعات.

بالنسبة للصف الثاني الثانوي، شملت المواد الأساسية للشعبة العلمية: اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، الرياضيات، التاريخ، الكيمياء، الفيزياء، وللشعبة الأدبية: اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، التاريخ، الجغرافيا، علم النفس والاجتماع، الرياضيات، مع المواد الأساسية رسوب ونجاح مثل التربية الدينية، اللغة الأجنبية الثانية، التربية الرياضية، التربية الوطنية، والأنشطة التربوية والمهنية كما في الصف الأول.

أما الصف الثالث الثانوي، فقد حدد القرار المواد التخصصية لكل شعبة، حيث تشمل الشعبة العلمية: اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، الأحياء، الكيمياء، الفيزياء، وشعبة الرياضيات: اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، الرياضيات، الكيمياء، الفيزياء، بينما الشعبة الأدبية تشمل: اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، التاريخ، الجغرافيا، الإحصاء، مع مواد رسوب ونجاح مشتركة لجميع الشعب.

وينظم القرار عقد امتحانين لكل فصل دراسي، على أن يتم توزيع الدرجات كالتالي: امتحان الفصل 30%، اختبار شهري أول 15%، اختبار شهري ثاني 15%، السلوك والمواظبة 10%، كشكول الحصة والواجب 15%، التقييم الأسبوعي 15%. ويشترط للنجاح الحصول على ربع الدرجة في كل فصل، مع تنظيم دور ثانٍ للطلاب الراسبين.

كما نص القرار على آليات تقييم الأنشطة المهنية والبحثية، وتنظيم امتحانات العملية في التربية الرياضية للصفين الأول والثاني، وإتاحة إعادة الامتحانات للطلاب الراسبين أو المتغيبين بعذر قهري مع ضوابط إثبات الأعذار، إلى جانب تنظيم رسوم الامتحانات للطلاب الذين يتقدمون من الخارج.