كتب: ياسين عبد العزيز

بدأت المدارس الابتدائية في عشر محافظات، تشمل الجيزة والإسكندرية والفيوم والبحيرة والمنيا، بالإضافة إلى أسيوط وسوهاج والأقصر وأسوان والوادي الجديد، إجراءات التقييم النهائي لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي.

وزير المالية يعلن تراجع الدين الخارجي وخططاً لدعم الصحة والتعليم

جاء قرار تقديم موعد التقييمات في هذه المحافظات تحديداً لتبدأ من اليوم الأحد وتستمر حتى الثلاثين من ديسمبر الجاري، وذلك نظراً لتزامن المواعيد السابقة مع إجراء جولة الإعادة لانتخابات مجلس النواب في الدوائر الملغاة بتلك المناطق.

تستعد بقية المحافظات الأخرى على مستوى الجمهورية لعقد تقييمات طلابها في المواعيد المقررة سلفاً، حيث تنطلق الاختبارات والتقييمات النهائية للفصل الدراسي الأول بها بداية من يوم 4 يناير 2026، وفقاً للجداول الزمنية المعتمدة من مديريات التعليم.

يعتمد نظام التقييم لطلاب الصفوف الأولى بشكل أساسي على معلم المادة داخل الفصل الدراسي، حيث يتم رصد مستوى الطالب تحت إشراف مباشر من توجيه الصفوف الأولى، لضمان دقة النتائج ومعبريتها عن المستوى الحقيقي لكل تلميذ.

تتنوع أدوات التقييم بين الأسئلة الشفوية التي تقيس مهارات التحدث والاستماع لدى الطفل، وبين قيام الطالب بحل بعض المسائل والتدريبات عملياً على السبورة أمام زملائه، بهدف كسر حاجز الرهبة وتنمية مهارات التفاعل والقيادة لديه منذ الصغر.

تشتمل الاختبارات أيضاً على جانب تحريري يركز على مهارات القراءة والكتابة والقدرات الحسابية الأساسية، حيث تهدف الوزارة من خلال هذه الآلية إلى تدريب التلاميذ مبكراً على أنماط الامتحانات، تمهيداً لانتقالهم إلى الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية.

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على الأهمية الكبرى لهذه التقييمات في تحديد مواطن القوة والضعف لدى الطلاب، حيث تسهم النتائج في وضع خطط التحصيل الدراسي للفصل الثاني، ومعالجة أي فجوات تعليمية قد تظهر لدى بعض التلاميذ.

ترتبط نتيجة الانتقال للصف الأعلى بتحقيق شرطين أساسيين أولهما اجتياز التقييمين المبدئي والنهائي بنجاح، والثاني هو ضرورة تحقيق نسبة حضور فعلية لا تقل عن 60% من إجمالي عدد أيام الدراسة الفعلية خلال الفصلين الدراسيين الأول والثاني.

شددت الوزارة على أنه في حالة عدم تحقيق نسبة الحضور المطلوبة أو الإخفاق في التقييمات، لن يتم تصعيد التلميذ للصف التالي إلا بعد خضوعه لبرنامج علاجي مكثف، يمتد لمدة ثلاثة أشهر كاملة خلال فترة الإجازة الصيفية تحت إشراف الموجهين.

يتولى موجهو الصفوف الأولى إعداد وإدارة هذه البرامج العلاجية الصيفية لضمان وصول الطلاب للمستوى المطلوب، حيث تهدف الدولة من هذه الإجراءات إلى القضاء على ضعف القراءة والكتابة، وضمان حصول كل طفل على حقه الكامل في تعليم ذي جودة.

يستمر في الوقت ذاته ماراثون امتحانات الفصل الدراسي الأول لبقية صفوف النقل والشهادة الإعدادية بكافة المحافظات، حيث من المقرر أن تنتهي كافة أعمال الامتحانات والتقييمات رسمياً بحلول يوم 22 يناير المقبل، لتبدأ بعدها إجازة نصف العام الدراسي.