تغيير جوهري في هيكل مواد الصف الثالث الثانوي

كتب – ياسين عبد العزيز

اعتمدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بشكل رسمي، قائمة المواد الدراسية الأساسية والتخصصية للصف الثالث الثانوي، في إطار تطبيق نظام البكالوريا، وذلك بعد موافقة البرلمان على بدء العمل بالنظام الجديد مع الطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية، ويمثل هذا التغيير تحولا كبيرا في طبيعة الدراسة ومجالات التركيز العلمي في المرحلة الثانوية، حيث أعادت الوزارة توزيع المواد وفق مسارات تعليمية محددة، وربطت دراسة الطالب بتخصصه المستقبلي.

مجلس النواب يوافق من حيث المبدأ على تعديلات قانون التعليم في مصر

أدرجت الوزارة مادة التربية الدينية كمادة أساسية إلزامية في جميع المسارات الدراسية، وأكدت أنها مادة نجاح ورسوب، على الرغم من عدم إضافتها إلى المجموع الكلي للدرجات.

وحددت الوزارة نسبة النجاح فيها بـ70%، ما يعكس اهتماما رسميا بتعزيز البعد القيمي والتربوي إلى جانب التكوين العلمي للطلاب، وحرصا على بناء شخصية متكاملة أخلاقيا وتعليميا، كما أوضحت الوزارة أن الطالب لا يمكنه الانتقال إلى المرحلة التالية دون اجتيازها بنجاح.

أعلنت الوزارة أيضا عن هيكل المواد التخصصية لكل مسار من المسارات الدراسية الأربعة التي سيتم تطبيقها خلال العام الدراسي الجديد، حيث يدرس الطالب في مسار الطب وعلوم الحياة مادتي الأحياء والكيمياء بمستوى متقدم، وهو ما يعكس تركيزا على العلوم البيولوجية والطبية.

بينما يدرس الطالب في مسار الهندسة وعلوم الحاسب مادتي الرياضيات والفيزياء بمستوى متقدم، بما يتوافق مع طبيعة هذه التخصصات المعتمدة على التحليل الرياضي والمنهج التجريبي.

أما الطلاب في مسار الأعمال، فسيلتزمون بدراسة مادتي الاقتصاد بمستوى متقدم والرياضيات، وهو ما يلائم طبيعة هذا المجال الذي يجمع بين التحليل الرقمي وفهم المنظومات الاقتصادية، في حين يشمل مسار الآداب والفنون دراسة مادتي الجغرافيا بمستوى متقدم والإحصاء، ما يوفر تكاملا بين البعد النظري والمهارات الكمية في تحليل البيانات المجتمعية والثقافية.

زر الذهاب إلى الأعلى