الرابعة مكرر على الجمهورية بالثانوية الأزهرية تكشف سر تفوقها 

كتب: ياسين عبد العزيز

حققت الطالبة سارة جمال محمد بخيت المركز الرابع مكرر على مستوى الجمهورية في الثانوية الأزهرية بالقسم الأدبي، بعدما حصدت مجموع 98.14%، معبرة عن سعادتها الكبيرة بإعلان النتيجة، مؤكدة أن هذا التفوق جاء بعد سنوات من الاجتهاد والالتزام في الدراسة، إلى جانب الحرص على أداء الصلاة في مواعيدها والتوكل على الله طوال رحلتها التعليمية.

الأزهر يعقد مؤتمرًا صحفيًا لإعلان نتيجة الثانوية الأزهرية 2026

وأكدت سارة أن الوصول إلى أحد المراكز الأولى على مستوى الجمهورية لم يكن نتيجة ظروف استثنائية، بل جاء بعد تنظيم يومي للمذاكرة والالتزام بخطة ثابتة طوال العام الدراسي، مشيرة إلى أنها كانت تحرص على استغلال وقتها بصورة جيدة، مع التركيز على مراجعة الدروس بشكل مستمر حتى موعد الامتحانات.

وأضافت الطالبة أن أهم نصيحة يمكن أن تقدمها لأي طالب يسعى إلى التفوق، تتمثل في المحافظة على الصلاة في وقتها، وتنظيم الوقت، والاجتهاد في المذاكرة، موضحة أنها كانت تخصص ساعات طويلة يوميًا للدراسة، ولم تتوقف عن مراجعة المواد الدراسية حتى نهاية العام.

وأوضحت سارة، التي تدرس في معهد فتيات أولاد إسماعيل بمدينة المراغة بمحافظة سوهاج، أنها لم تحصل على أي درس خصوصي طوال سنوات الدراسة، واعتمدت بصورة كاملة على شرح معلميها داخل المعهد، إلى جانب المذاكرة الذاتية، مؤكدة أن هذا الأسلوب كان كافيًا لتحقيق النتيجة التي وصلت إليها.

وأشارت إلى أن ثقتها في معلميها كانت سببًا رئيسيًا في الاعتماد على الدراسة داخل المعهد، مؤكدة أنها كانت تحرص على متابعة الشرح أولًا بأول، ثم تعيد مراجعة الدروس بنفسها في المنزل، حتى تتمكن من تثبيت المعلومات والاستعداد للاختبارات المختلفة.

وأعربت سارة عن رغبتها في استكمال دراستها الجامعية داخل كلية الألسن أو كلية اللغات والترجمة، مؤكدة أن تعلم اللغات يمثل هدفًا تسعى إليه منذ سنوات، وأنها ترغب في تطوير مهاراتها العلمية والعملية في هذا المجال خلال المرحلة المقبلة.

وأهدت الطالبة نجاحها إلى والدها ووالدتها، وشقيقيها وشقيقتيها، وجميع معلميها، مؤكدة أن دعم الأسرة كان حاضرًا طوال مشوارها الدراسي، وأن التشجيع المستمر الذي تلقته داخل المنزل منحها الدافع للاستمرار في الاجتهاد حتى إعلان النتيجة.

وأضافت أن أفراد أسرتها وفروا لها الأجواء المناسبة للمذاكرة طوال العام، وحرصوا على مساعدتها في تنظيم وقتها، وهو ما ساهم في التركيز على الدراسة دون الانشغال بأي أمور أخرى، حتى تمكنت من تحقيق أحد المراكز الأولى على مستوى الجمهورية.

وتعد سارة الرابعة بين أشقائها، إذ تضم أسرتها شقيقين يعملان بالخارج، وشقيقتين تدرسان في المرحلتين الابتدائية والإعدادية، بينما يعمل والدها مزارعًا، في حين تتفرغ والدتها لرعاية الأسرة، وقد حرص الجميع على دعمها خلال سنوات الدراسة.

وأكدت سارة أن النجاح لا يرتبط بالحصول على الدروس الخصوصية، وإنما يعتمد على الاجتهاد والالتزام والاستفادة من شرح المعلمين داخل المدرسة أو المعهد، إلى جانب المذاكرة المنتظمة، مشيرة إلى أن هذه العوامل كانت الأساس الذي اعتمدت عليه حتى وصلت إلى هذا الإنجاز الدراسي.

واختتمت الطالبة حديثها بالتأكيد على استمرارها في الاجتهاد خلال المرحلة الجامعية، من أجل تحقيق طموحها في دراسة اللغات، معربة عن أمنيتها في أن تكون تجربتها دافعًا للطلاب للاعتماد على أنفسهم، والتمسك بالاجتهاد وتنظيم الوقت، والاستفادة من العملية التعليمية داخل المعاهد الأزهرية.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى