التعليم تحدد تدريس المحاسبة وإدارة الأعمال في البكالوريا

كتب: ياسين عبد العزيز

أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابًا إلى المديريات التعليمية، حددت خلاله عددًا من الإجراءات الخاصة بالاستعداد للعام الدراسي الجديد 2027، وذلك في إطار تطبيق نظام البكالوريا المصرية، وشددت الوزارة على الالتزام بالقواعد المنظمة للعملية التعليمية وفقًا للقرار الوزاري رقم (150) لسنة 2026.

التعليم العالي تعلن قوائم المؤسسات المعتمدة قبل تنسيق 2026

وأوضحت الوزارة أن الإجراءات الجديدة تستهدف تنظيم العمل داخل المدارس الثانوية، وضمان إتاحة المناهج الإلكترونية والتفاعلية للطلاب، مع تحديد مسؤوليات المعلمين والمرشدين التعليميين في نظام البكالوريا، إلى جانب متابعة الحضور والغياب وتوفير الدعم للطلاب خلال اختيار المسارات الدراسية.

وأكدت الوزارة ضرورة التزام جميع الإدارات التعليمية والمدارس بتحميل المناهج الإلكترونية والتفاعلية الخاصة بالمرحلة الثانوية بنظام البكالوريا، من خلال الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مع نشر هذه المناهج على المواقع الإلكترونية التابعة لكل مديرية تعليمية.

وشددت الوزارة على أهمية إتاحة المناهج للطلاب قبل بدء الدراسة، بما يسمح لهم بالوصول إلى المحتوى الدراسي المقرر، ويأتي ذلك ضمن الإجراءات المرتبطة بتطبيق نظام الدراسة والتقييم لطلاب المرحلة الثانوية وفقًا للقرار الوزاري رقم (150) لسنة 2026.

وأعلنت الوزارة توزيع تدريس بعض المواد الدراسية على تخصصات تعليمية محددة داخل المدارس، حيث يتولى معلمو مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي تدريس المحتوى الدراسي الخاص بمادة الثقافة المالية، بينما يتولى معلمو الرياضيات تدريس مادتي المحاسبة وإدارة الأعمال لطلاب مسار الأعمال بالصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا.

وأتاحت الوزارة كذلك إمكانية الاستعانة بخريجي بكالوريوس التجارة لتدريس مادتي المحاسبة وإدارة الأعمال، على أن يكون المتقدم من خريجي تخصص المحاسبة أو إدارة الأعمال، أو من خريجي بكالوريوس التربية شعبة تجارة، مع اشتراط الحصول على مؤهل تربوي بالنسبة إلى المقيدين أو المنتدبين للعمل بالمرحلة الثانوية.

وتضمن خطاب الوزارة تنظيم دور المرشد التعليمي داخل المدارس، حيث يتولى مساعدة طلاب الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا في اختيار المسار الدراسي الذي يتناسب مع ميولهم واتجاهاتهم، على أن تتم مساعدة الطلاب في تحديد اختياراتهم قبل نهاية الأسبوع الأول من الفصل الدراسي الأول.

وأشارت الوزارة إلى دور فريق سفراء البكالوريا داخل المدارس، وطالبت أعضاء الفريق بنقل الخبرات التي حصلوا عليها إلى زملائهم من الطلاب، وذلك بالتنسيق مع الإدارة المركزية للتعليم العام، بما يدعم تعريف الطلاب بنظام الدراسة ومساراته المختلفة.

وألزمت الوزارة المدارس الثانوية بتسجيل غياب الطلاب بصورة يومية، مع إثبات حالات الغياب في السجلات المخصصة لذلك، وشددت على ضرورة متابعة انتظام الطلاب في الدراسة خلال العام الدراسي الجديد، وفق الإجراءات المحددة من جانب الإدارات التعليمية.

وأكدت الوزارة ضرورة إخطار أولياء الأمور بصورة دورية بحالات غياب أبنائهم، وربط متابعة الغياب بإجراءات الانضباط المدرسي داخل المدارس الثانوية، مع تسجيل البيانات في السجلات الرسمية المخصصة لمتابعة حضور وغياب الطلاب.

ويأتي ذلك في إطار استعداد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لانطلاق العام الدراسي الجديد 2027، بالتزامن مع تطبيق قواعد نظام البكالوريا المصرية في المرحلة الثانوية، وتحديد آليات توزيع تدريس بعض المواد، إلى جانب تنظيم أدوار المعلمين والمرشدين التعليميين وسفراء البكالوريا.

وتضمنت التعليمات الموجهة إلى المديريات التعليمية التأكيد على الالتزام بأحكام القرار الوزاري رقم (150) لسنة 2026، الخاص بنظام الدراسة والتقييم لطلاب المرحلة الثانوية بنظام البكالوريا، مع متابعة تنفيذ التعليمات داخل الإدارات والمدارس، وإتاحة المحتوى الإلكتروني والتفاعلي المقرر للطلاب.

وشددت الوزارة على أن جميع الإجراءات الواردة في الخطاب تسري على الإدارات التعليمية والمدارس المعنية بتطبيق نظام البكالوريا، مع ضرورة الالتزام بآليات تدريس المواد المحددة، ومساعدة الطلاب على اختيار المسار المناسب، ومتابعة حضورهم خلال العام الدراسي.

ويواصل قطاع التعليم استعداداته للعام الدراسي الجديد 2027 من خلال تجهيز المناهج الدراسية وتحديد الأدوار داخل المدارس، فيما ترتبط التعليمات الجديدة بنظام البكالوريا ومساراته الدراسية، خاصة مسار الأعمال الذي يشمل مادتي المحاسبة وإدارة الأعمال لطلاب الصف الثاني الثانوي.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى