الدور الثاني
-
سلايد
موعد ظهور نتيجة الثانوية العامة الدور الثاني
كتب – محمد صالح يبحث العديد من الأشخاص عن موعد ظهور نتيجة الثانوية العامة الدور الثاني وهو ما اعلنت عنه…
أكمل القراءة » -
مصر
ظهرت الآن.. رابط نتيجة الدبلومات الفنية 2023 الدور الثاني
كتب – محمود سعيد قام قبل قليل، الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم باعتماد نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية الدور الثاني…
أكمل القراءة » -
مصر
نشر اجابات اللغة الثانية لامتحان الثانوية العامة الدور الثاني على مواقع التواصل
كتب – محمد لطفي نشرت عدد من جروبات شاومينج إجابات أسئلة اللغة الأجنبية الثانية التي يؤديها حاليا الطلاب داخل لجان…
أكمل القراءة » -
سلايد
غدًا امتحانات الدور الثاني بالشهادة الإعدادية في الجيزة
كتب – علي كريم تبدأ غدا السبت، امتحانات “الدور الثانى” للعام الدراسي 2022/2023 لطلاب شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسى…
أكمل القراءة » -
سلايد
رابط تقديم تظلمات الثانوية العامة للدور الثاني
كتب – محمد علي: أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، رابط التقدم بتظلمات على نتيجة الثانوية العامة للدور الثانى، حيث…
أكمل القراءة » -
سلايد
موعد تظلمات نتيجة الثانوية العامة الدور الثاني وخطوات التقديم
كتب – محمد فوزي: أعتمد وزير التريبة والتعليم، أمس الخميس نتيدة الدور الثاني للثانوية العامة، ويتسأل الطلاب الأن عن موعد…
أكمل القراءة » -
سلايد
طلاب الثانوية العامة يؤكدون صعوبة امتحان الفيزياء الدور الثاني وسهولة بالتاريخ
كتب – محمد عزت: أكد عدد من طلاب الثانوية العامة صعوبة امتحان مادة الفيزياء دور ثان وسهولة مادة التاريخ، حيث…
أكمل القراءة » -
سلايد
تسريب امتحان الدور الثاني للثانوية العامة على مواقع التواصل
كتب – محمد عمر: ضبطت وزارة التربية والتعليم الطالب المؤول عن تسريب امتحان اللغة الأجنبية الثانية بالدور الثاني لامتحانات الثانوية…
أكمل القراءة » -
سلايد
أسهل من الدور الأول.. طلاب الثانوية العامة يؤكدون سهولة إمتحان اللغة العربية
كتب – أحمد يوسف: قال طلاب الثانوية العامة، أن امتحان مادة اللغة العربية دور ثاني جاء سهل وفي مستوى الطالب…
أكمل القراءة » -
سلايد
“التعليم” تكشف الموقف القانوني لطلاب الدور ثانٍ لطلاب الثانوية العامة
كتب: أحمد السيد أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى الدكتور طارق شوقى، أن الوزارة لا تستطيع السماح بدور ثانٍ…
أكمل القراءة »