كتب: ياسين عبد العزيز

أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة انتهت من تنفيذ خطة شاملة لتجهيز المدارس قبل بدء العام الدراسي الجديد 2025/2026، حيث شملت هذه الخطة أعمال صيانة وتجديدات لأكثر من 10 آلاف مدرسة على مستوى الجمهورية، بهدف ضمان انطلاقة تعليمية مستقرة وتوفير بيئة جاذبة وآمنة للطلاب.

التعليم العالي تعلن فتح تقليل الاغتراب لطلاب الشهادات الفنية لعام 2025

وأوضح الوزير خلال مؤتمر صحفي مع محرري الملف التعليمي، أن هذه الجهود تأتي في إطار استراتيجية وطنية تسعى لتطوير التعليم قبل الجامعي، لافتاً إلى أن الوزارة تعمل وفق رؤية واضحة تعتمد على الشفافية والتواصل المستمر مع الرأي العام من خلال الإعلام، باعتباره شريكاً أساسياً في دعم مسيرة التطوير.

وأشار إلى أن الوزارة تنفذ جولات ميدانية شهرية بمشاركة الصحفيين لمتابعة سير العملية التعليمية داخل المدارس، إلى جانب عقد لقاءات دورية للإعلان عن آخر المستجدات، موضحاً أن الهدف هو ضمان وصول صورة دقيقة للمجتمع حول ما يتم تحقيقه من إنجازات.

وأضاف الوزير أن الوزارة ركزت على تحسين المظهر العام للمدارس من خلال أعمال الدهانات والتشجير والنظافة، فضلاً عن رفع كفاءة المرافق الأساسية، مؤكداً أن جميع المدارس ستدخل العام الدراسي الجديد بعد استكمال أعمال الصيانة والتهيئة الداخلية اللازمة.

وفيما يخص تقليل الكثافة داخل الفصول، أوضح عبد اللطيف أن الوزارة تتعاون مع الهيئة العامة للأبنية التعليمية لتوسيع عدد الفصول وفق احتياجات كل منطقة تعليمية، مؤكداً أن الهدف هو الوصول إلى حد أقصى يبلغ خمسين طالباً داخل الفصل الواحد.

وكشف الوزير عن خطة لإنهاء العمل بالفترات المسائية في المدارس الابتدائية بحلول سبتمبر 2027، بما يساهم في تحسين جودة العملية التعليمية ويضمن استقرار اليوم الدراسي، لافتاً إلى أن الوزارة تضع في أولوياتها رفع كفاءة التعليم عبر تأسيس وحدة للجودة تضم 2800 قيادة تعليمية متقاعدة للاستفادة من خبراتهم.

وأوضح أن هناك خطة وطنية ممتدة حتى 2027 لمعالجة مشكلة ضعف مهارات القراءة والكتابة بين تلاميذ المرحلة الابتدائية، مؤكداً أن هذه القضية تمثل الأساس لأي تطوير مستقبلي.

وبيّن الوزير أن نسبة حضور الطلاب في العام الماضي بلغت نحو 89%، موضحاً أن الحضور سيكون شرطاً رئيسياً في أعمال السنة هذا العام لتعزيز الانضباط داخل الفصول، مشيراً إلى أن المناهج الدراسية شهدت تطوير 94 منهجاً وفق معايير دولية تستهدف تنمية التفكير النقدي والإبداعي لدى الطلاب.

وأكد أن جميع المناهج متاحة بنسخة رقمية عبر الموقع الرسمي للوزارة إلى جانب النسخ المطبوعة، مع التشديد على أن الكتب المدرسية المعتمدة صادرة فقط عن الوزارة، مضيفاً أن هناك كتباً مخصصة للتقييمات تم توفيرها لتخفيف الأعباء عن الأسر المصرية.

وأشار الوزير إلى أن الوزارة بدأت دمج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي في المناهج عبر منصة تعليمية يابانية متخصصة، بحيث يحصل الطلاب بعد انتهاء الدراسة على شهادة دولية معتمدة، مؤكداً أن هذه الخطوة ستؤهلهم للمنافسة في مجالات التكنولوجيا الحديثة.

كما لفت إلى أن الوزارة تنفذ برامج تدريبية للمعلمين لتأهيلهم على المناهج المطورة وأساليب التدريس الحديثة، مع تخصيص حافز شهري بقيمة ألف جنيه للمعلمين اعتباراً من نوفمبر المقبل، بالإضافة إلى 5 آلاف جنيه لكل مدير مدرسة لدعم أعمال النظافة والأمن.

وبشأن نظام البكالوريا المصرية، شدد الوزير على أنه يمثل مساراً اختيارياً موازياً للثانوية العامة، ولا يوجد أي إلزام على الطلاب أو أولياء الأمور لاعتماده، موضحاً أن الوزارة عقدت اجتماعات مع 8 آلاف مدير مدرسة لتوضيح طبيعة النظام الجديد وطرق تطبيقه بشكل مرن وشفاف.